Posté le 4 May 2026
Glovelier (JU) – L’équipe Team Jura Junior, issue de l’association Robots-JU, a brillamment représenté le canton du Jura lors du FIRST Championship – World Festival 2026 qui s’est tenu à Houston (États-Unis) du 29 avril au 02 mai 2026. Engagée dans la catégorie FIRST LEGO League (FLL) Explore, l’équipe a remporté le prestigieux Model Award, récompensant la meilleure maquette parmi 41 équipes venues du monde entier.
Composée de trois jeunes participants âgés de 6 à 10 ans – Dante Arellano, Kayis Buchwalder et Tom Mathie – et encadrée par leur coach Daniel Renaud, également président de l’association Robots-JU, l’équipe s’est distinguée grâce à une maquette archéologique en LEGO alliant créativité, précision et qualité de réalisation.
Le jury international a particulièrement salué l’originalité du projet ainsi que le soin apporté aux détails, témoignant d’un remarquable esprit d’innovation pour des participants de cet âge.
« Nous sommes très fiers d’avoir pu présenter notre projet devant des équipes du monde entier. C’était une expérience incroyable », confient les jeunes membres de Team Jura Junior.
« Cette récompense met en lumière le potentiel et l’enthousiasme des jeunes pour les sciences et la technologie. Elle valorise aussi le travail accompli au sein de Robots-JU », souligne Daniel Renaud, coach de l’équipe.
Le FIRST Championship est l’un des plus grands événements mondiaux dédiés à la robotique éducative et aux STEM (science, technologie, ingénierie et mathématiques). Il rassemble chaque année des milliers de jeunes talents issus de dizaines de pays.
Dans la continuité de cette dynamique, l’association Robots-JU poursuivra son engagement sur la scène internationale : une équipe engagée en catégorie FIRST LEGO League Challenge participera également à un tournoi mondial à Atlanta (États-Unis) au début du mois de juin 2026, confirmant la vitalité et l’ambition de la relève jurassienne dans le domaine de la robotique.
Cette distinction internationale constitue une fierté pour le Jura et souligne l’importance de soutenir les initiatives locales favorisant l’apprentissage des compétences scientifiques dès le plus jeune âge.